Newyddion

Ystafelloedd dosbarth ac offer newydd a gwell ar gyfer plant a phobl ifanc ag anghenion dysgu ychwanegol (ADY).

Mae disgyblion Ysgol Uwchradd Caergybi yn dathlu Diwrnod Pi, ddydd Gwener 14 Mawrth, drwy addurno symbol Pi enfawr ar y maes chwarae a chystadlu yn y gystadleuaeth cof Pi flynyddol (llwyddodd enillydd y llynedd i adrodd Pi i 120 digid o'r cof). 

Mae partneriaeth rhwng darpariaeth gwaith ieuenctid ac ysgolion uwchradd ym Mlaenau Gwent yn cymryd camau cadarnhaol i wella presenoldeb disgyblion yn yr ysgol.

Nod rhaglen 'Cynllun Pontio', sydd nawr ar agor ar gyfer ceisiadau yw denu athrawon sy'n siarad Cymraeg i ysgolion uwchradd yng Nghymru.

Mae disgyblion 7-11 oed yn Ysgol Gynradd Griffithstown ym Mhont-y-pŵl yn cael eu dysgu sut i adnabod arwyddion sgamiau ar-lein, megis cynigion sy'n 'rhy dda i fod yn wir' neu geisiadau am wybodaeth bersonol.

Bydd Estyn, yr arolygiaeth addysg a hyfforddiant yng Nghymru, yn arwain adolygiad i ddeall sut mae Deallusrwydd Artiffisial Cynhyrchiol yn cael ei ddefnyddio ar hyn o bryd mewn ysgolion ledled Cymru.

Gyda galw mawr am athrawon uwchradd yn enwedig yn y pynciau allweddol Cymraeg, Gwyddoniaeth a Mathemateg, mae mwy o ffyrdd nag erioed i ddechrau taith i addysgu.

Mae ysgolion ar hyd a lled Cymru yn cynnal eu dathliadau diwedd tymor yr wythnos hon, ac am y tro cyntaf mae gan bob plentyn ysgol gynradd yr hawl i gael pryd Nadolig am ddim.  

Dyfernir dros £12m o grantiau yn 2025-26 i amrywiaeth o sefydliadau i gefnogi blaenoriaethau'r cwricwlwm, gan gynnwys cyllid ychwanegol ar gyfer prosiectau llythrennedd a rhifedd.

Bydd y sector addysg yn elwa ar £225.5m o gyllid, sy'n golygu y bydd ysgolion, colegau a lleoliadau eraill yn cael cyllid i helpu i ddiwallu anghenion dysgwyr ledled Cymru.

Dros y ddwy flynedd nesaf, bydd £8.8m yn cael ei ddarparu i gynyddu ymgysylltiad a phresenoldeb mewn ysgolion, gan gynnwys £1.5m i ddarparu mwy o gapasiti ar gyfer Swyddogion Ymgysylltu â Theuluoedd i gefnogi dysgwyr gyda'u presenoldeb.

Mae ysgolion yn gweithio i leihau effaith tlodi a thorri'r cysylltiad rhwng cyrhaeddiad addysgol a chefndir ariannol.